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2015-06-10

2008年9月,由学校心理教育室主任何竟轩组织成立了学校心理健康教育工作室,学校心理健康教育工作正式启动。
2009年7月,市级课题《普通高中特殊学生教育与心理救助的研究》结题。
2010年3月30日,“青少年发展——大连开发区十中心理网:www.qsnfz.com.cn”启动运营。
2010年5月,省级课题《普通高中课堂有效教学的心理学支持研究》结题。
2010-2011年,6篇教师论文在《中小学心理健康教育》杂志发表。近60篇论文获得省级论文一二三等奖,其中,何竟轩老师的《普通高中课堂有效教学的心理学支持研究》被人民大学《中小学教育》收录,拓展了心理教育研究的广度与深度。
2011年9月,“辽宁师范大学心理发展与教育研究中心实验基地”落户我校。
2011年9月,学校正式确定了“以心育心:开拓心理教育特色学校建设”的方针。同时,孙兆礼校长在国家级刊物《中小学心理健康教育》上发表了《学校心理健康教育技术化之路》,系统地阐释了这一办学思想。
2011年10月,省课题《普通高中心理教育特色学校建设的实践研究》进行开题研究。
2011年10月,中央电视台、《中国教育报》等多家媒体对学校《学校心理健康教育技术化之路》进行了专题报道。
2011年11月,大连市教育学院组织全市领导及心理教师对学校心理教育特色建设进行了观摩和指导。

2011年12月,共青团中央主管的《人民教师》杂志以《学校心理健康教育技术化之路》为题对学校心理教育特色建设进行了专题报道,并授予“中小学心理健康教育示范校”称号。
2012年3月,省级刊物《新课标研究》发表了何竟轩老师的《学校心理教育技术化特色建设构架思考》文章,系统地阐释了学校心理教育特色建设的构想。
2012年4月1日至2日,学校承办了国家级心理大会。会上,我校领导和老师对学校心理教育特色建设的工作做了系统的汇报。
2012年9月28日,“学校心理教育技术网:www.xljyjs.com”启动运营。
2013年1月,谢金友校长在《中小学心理健康教育》杂志上发表了题为《以心育心:开拓学校心理教育技术化之路》的文章,高调阐释了学校继续进行心理教育特色学校建设的思想。
2013年2月,谢金友校长又在《中国教师》杂志上发表了题为《以心育心:建设心理教育特色学校》的文章,明确了学校心理教育特色建设的内涵,为学校的发展指明了方向。
2013年3月,于书全校长继续推行学校心理教育特色办学的思想。同时,学校被评为“大连市心理教育特色项目学校”。

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